Estudos e organização
Dificuldade recorrente para iniciar tarefas, acompanhar prazos, organizar materiais ou sustentar uma rotina de estudos.
A partir de 14 anos
Psicoterapia para adolescentes com TDAH ou suspeita.
Acompanhamento para compreender desafios de atenção, organização, impulsividade, emoções e relações, respeitando a história do adolescente e orientando os responsáveis sobre o processo.
Adolescentes a partir de 14 anosOnline e presencial em BrasíliaCRP 01/17117
O atendimento considera o adolescente como participante ativo do processo, com comunicação clara para a família.
Quando procurar ajuda
Quando as dificuldades começam a pesar na rotina, nos estudos ou nas relações.
Emoções e impulsividade
Reações intensas, frustração frequente ou dificuldade para perceber e comunicar o que está acontecendo.
Autoestima e vínculos
Autocrítica, conflitos, sensação de inadequação ou sofrimento relacionado às cobranças da escola, da família ou do próprio adolescente.
Esses sinais podem ter diferentes causas. Esta página não estabelece diagnóstico e não substitui uma avaliação individualizada.
Adolescente e responsáveis
Um processo com espaço para escuta, autonomia e orientação.
No início, Jacqueline explica como o acompanhamento será organizado, como os responsáveis participam e quais são os limites de confidencialidade aplicáveis. O objetivo é construir um ambiente em que o adolescente possa se expressar com respeito e segurança.
- Objetivos definidos de acordo com a demanda e a idade
- Participação dos responsáveis esclarecida desde o início
- Contato com outros profissionais apenas quando indicado e dentro das condições éticas aplicáveis
Primeiros passos
O responsável recebe as informações práticas antes do início.
Contato do responsável
Uma mensagem curta é suficiente para perguntar sobre idade, formato, disponibilidade e valores.
Orientação inicial
Jacqueline explica como funciona o atendimento e combina os próximos passos sem solicitar exposição clínica pelo WhatsApp.
Acompanhamento
O processo é ajustado às necessidades do adolescente e revisto ao longo do tempo com os cuidados éticos necessários.
Modalidades
Atendimento online para o Brasil e presencial em Brasília.
A adequação da modalidade ao adolescente é conversada antes do início do acompanhamento.
Diagnóstico e cuidado integrado
Não é necessário ter diagnóstico de TDAH para procurar psicoterapia.
Quando necessário, Jacqueline pode orientar sobre avaliação complementar. Psicoterapia, avaliação neuropsicológica e acompanhamento médico têm funções diferentes.
- Compreensão cuidadosa da demanda atual
- Encaminhamentos quando tecnicamente indicados
- Sem promessa de diagnóstico, prazo ou resultado
Sobre a profissional
Jacqueline Porto
Jacqueline Magalhães Porto de Queiroz é psicóloga clínica e hipnoterapeuta, CRP 01/17117. Atende adultos e adolescentes a partir de 14 anos, online e presencialmente em Brasília.
Consulte os perfis públicos no Google e na Doctoralia.
A partir de qual idade Jacqueline atende adolescentes?
Jacqueline atende adolescentes a partir de 14 anos. A adequação do formato online ou presencial é conversada no contato inicial.
Quem deve fazer o primeiro contato?
O contato pode ser iniciado pelo responsável para receber informações sobre disponibilidade, formato e próximos passos. Não é necessário enviar detalhes clínicos pelo WhatsApp.
Como funciona a participação dos responsáveis?
Jacqueline explica no início como será a participação dos responsáveis e os limites de confidencialidade aplicáveis ao atendimento do adolescente.
O adolescente precisa ter diagnóstico de TDAH?
Não. A psicoterapia pode começar pela compreensão das dificuldades atuais. Quando necessário, pode ser indicada uma avaliação complementar.
A psicoterapia substitui avaliação neuropsicológica ou acompanhamento médico?
Não. Esses acompanhamentos têm finalidades diferentes e podem ser complementares quando houver indicação e autorização adequada.
O atendimento é por plano de saúde ou convênio?
Não. O atendimento é particular, com emissão de nota fiscal. A possibilidade de reembolso depende das regras e da análise da operadora.
Próximo passo
Peça as informações iniciais sobre o atendimento.
Informe apenas seu primeiro nome e a modalidade desejada. Questões clínicas devem ser conversadas diretamente com a profissional no contexto adequado.